"我身邊有個(gè)‘活雷鋒’！”這位民政人勇救落水兒童彰顯黨員本色

       今天，是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。讀者朱先生致電本報(bào)，分享了他身邊一位“活雷鋒”的故事。朱先生表示，這位“活雷鋒”名叫高東，近日，他不懼危險(xiǎn)下水施救了一名孩童。生活中，他也是一位樂(lè)于助人的黨員、民政人。朱先生希望，借此機(jī)會(huì)傳播正能量，弘揚(yáng)雷鋒精神。

3月1日晚上，高東在清城區(qū)時(shí)代橋施救了一名落水孩童。受訪者供圖

       時(shí)間回到3月1日。當(dāng)晚9點(diǎn)37分，高東正在清城區(qū)東城街道時(shí)代橋附近散步回家，忽然，聽(tīng)到一名初中生在橋底呼喊救命，他立即跑到橋底，該初中生告訴他，水里有個(gè)人。當(dāng)時(shí)，周邊環(huán)境漆黑，入夜后河風(fēng)較大，溫度較低，高東看到一名孩子在河中掙扎，河水已到其胸口位置。高東立即脫下衣服，毫不猶豫地跳進(jìn)河里，并朝著孩子游去。孩子當(dāng)時(shí)冷得直發(fā)抖，而且雙腿陷進(jìn)了泥里，他想盡辦法將孩子在短短幾分鐘內(nèi)成功救回了岸邊，并將自己的外套給他披上。

       因?yàn)楹⒆舆^(guò)于害怕，說(shuō)不出話，高東無(wú)法聯(lián)系其家人，于是打電話尋求民警幫助。最終，一名民警將其帶回了東城派出所?！拔覀兺ㄟ^(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)確認(rèn)了孩子的身份后，聯(lián)系了其母親，幸好當(dāng)時(shí)高先生下河施救了孩子，目前該孩子已安全回到家中，并無(wú)大礙?！痹撁窬癁楦邧|見(jiàn)義勇為的善舉點(diǎn)贊道。

       “當(dāng)時(shí)遇到這種情況，我必須馬上救人，決不能看到孩子在我面前發(fā)生意外，這是我義不容辭的責(zé)任?！备邧|是清遠(yuǎn)市民政局的一名工作人員，也是一名黨員、退役軍人，還曾是一名教師。翌日，高東還聯(lián)系了東城派出所，表示如果孩子有需要，他可以聯(lián)系社工疏導(dǎo)其心理。

高東經(jīng)常參與志愿服務(wù)工作。受訪者供圖

       工作中，高東是一名扶貧濟(jì)困的民政人。生活中，看到交通堵塞，他會(huì)主動(dòng)幫忙疏導(dǎo)交通；看到身邊有困難的人，會(huì)盡己所能施以援手；還經(jīng)常獻(xiàn)血、多次參與清遠(yuǎn)市核酸檢測(cè)志愿服務(wù)工作，也會(huì)捐資助學(xué)......“可能也是受家人影響，父輩都很樂(lè)于助人，我們家三兄弟都是退役軍人，大哥牽頭在村里捐資助學(xué)，每年我們?nèi)值芏紩?huì)盡己所能捐助村中困難學(xué)生?！?/span>

       “向‘ 雷鋒東’學(xué)習(xí)！”“東哥威武！救人一命，勝造七級(jí)浮屠。”高東的同事、朋友得知他見(jiàn)義勇為的善舉后，紛紛點(diǎn)贊，并表示要向他學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。英德一名“雙百社工”胡潤(rùn)蕾得知這件事后，還將高東落水救人的善舉以漫畫(huà)方式畫(huà)了出來(lái)，致敬這位“活雷鋒”。

“雙百社工”胡潤(rùn)蕾將高東落水救人的善舉以漫畫(huà)方式畫(huà)了出來(lái)，致敬這位“活雷鋒”。

       “高東平日里很樂(lè)于助人，同事有什么困難，他總是施予援手。印象最深刻的是，他總是積極、主動(dòng)地獻(xiàn)血。這次他勇救孩童，在單位里也是傳開(kāi)了，大家都為他感到驕傲，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的‘活雷鋒’。”高東的同事梁麗桃說(shuō)道。